Развернутое перспективное планирование по программе детство первая младшая группа скачать

Комплексно - тематическое планирование в I младшей группе по программе « Детство».

Познакомить с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка (помещением и оборудованием группы: личный шкафчик, кроватка, игрушки и пр.); с детьми, воспитателем; с элементарными правилами поведения, этикой общения и приветствиями. Развивать коммуникативные способности по отношению к сверстникам и взрослым; воспитывать культуру поведения. Социально-коммуникативное развитие, Познавательное развитие, «Какая наша группа», «Как мы играем в игрушки», Д/игры: «Покажем, мишке, как складывать вещи в шкафчике», «Поможем Петрушке, как надо вытирать руки насухо» НОД( речевое развитие) Знакомство с карандашами и бумагой. «Солнышко» «Мой весёлый,звонкий мяч»

Сюжетно- ролевые игры : «К куклам в гости». Чтение художественной литературы по теме. « Я в детском саду» 3. .Будь осторожен с огнем. 4.Опасные предметы дома. 5.Умеешь ли ты обращаться с животными.

Познакомить с видами транспорта, с правилами поведения в городе, элементарными правилами дорожного движения Формировать навыки соблюдения правила дорожного движения: зеленый - иди, красный - стой. Сформировать представления о предметах, которыми пользоваться детям категорически запрещено-спички, газовые плиты и т.д.; закрепить знания детей о предметах, которые окружают дома правила пользования ими; представление о том, что можно и чего нельзя делать при контактах с животными; Социально-коммуникативное развитие, Познавательное развитие, Беседа «Как нужно переходить дорогу». Рассказ воспитателя о правилах обращения с электроприборами.

«Дорожка для машин», «Какие бывают машины». Беседа «Машины на нашей улице» «Чтобы не было беды» Рассказ воспитателя о правилах обращения с электроприборами. Д.и «Что для чего», «Чтобы был порядок, всё должно лежать на своих местах» Беседы «что где лежит», «Как мы убираем игрушки»